“跳啊！”
“快跳！”
紧接着又是一声。
“死了！”
何阿妹头都不抬。
旁边一个男孩见她不动，赶紧问：
“你真不玩？”
“不玩。”
“那我去。”
钟源立马呵斥，“游戏机会不能转让和代替，你给我好好把作业写完，否则就剥夺你玩游戏的资格。”
贪玩的男孩瘪着嘴，不得不重新坐下。
何阿妹真没把游戏机当回事。她只去看了几眼，知道有这么个东西。
每天放学回村。
先把当天作业写完。
然后补上学期。
不会就问。
陈文杰讲数学最认真。
周晓梅帮她补语文。
钟源的英语依旧是全年级乃至全校第一。
刘小军负责……在隔壁喊：
“阿妹！轮到你了！”
“我不玩！”
“‘魂斗罗’超级好玩的！”
“我要读书。”
没过多久。
何阿妹落下的东西越来越少。
最先发现不对的，是方老师。
一天下午。
数学课结束以后，学生往外走。
何阿妹没走。
拿着一本上学期的旧课本来到讲台边。
“方老师，这题我不会。”
方老师知道她的情况。
辍学半年。
刚回来。
这几天上课倒很认真。
他把题看了一眼。
是上学期内容。
“这里先设一个数。”
拿粉笔讲了几步。
何阿妹站旁边听。
等讲完。
“明白没有？”
“明白了。”
方老师原本准备收东西。
想了想。
又在黑板旁边随手写了一道差不多的。
“那你做这个。”
何阿妹拿粉笔。
做得有点慢。
但没错。
方老师点点头。
又把条件换了一下。
“这个呢？”
何阿妹站在那里看了半分钟。
重新写。
还是对。
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