“四会比武的事,报名表我已经交上去了。”沈勇开门见山,“连里还要搞个初选,指导员要亲自听你试讲。”
“什么时候?”
“后天下午。”沈勇看着他,目光里带着一种审视,“有没有把握?”
张磊想了想:“有。”
沈勇盯着他看了两秒,从口袋里掏出一沓打印纸,塞到张磊手里:“这是上届比武的优秀教案,你拿回去看看。别人的东西不一定好用,但可以参考。你要有自己的东西。”
张磊接过来翻了翻。二十多页,排版密密麻麻,每一篇教案后面都有评委的批注。他快速扫了一遍第一页,抬头说:“班长,这篇教案第三段引用的案例是2019年演习的事,去年比武的时候应该已经更新过了。”
沈勇一愣:“你就看了一页就知道?”
“看了一页。”张磊说,“不过我回去会全部看完的。”
沈勇张了张嘴,把到了嘴边的话咽了回去。他已经开始习惯张磊这种“不正常”了。
“行吧,你心里有数就行。”沈勇拍了拍他的肩膀,转过身,走了两步又停下,头也没回地说了一句,“指导员那个人,眼睛里揉不得沙子。你要是光会背书不会讲课,他第一个把你刷下来。”
说完,他大步流星地走了。
张磊把那沓教案对折,塞进口袋里。
……
下午有一堂思想教育课,地点在连队自习室。
讲课的是连队指导员陈浩。
陈浩三十二岁,瘦高个,戴一副黑框眼镜,说话不紧不慢,但每一句都打在点上。他在基层干了十年,当指导员之前当过排长、副连长、机关干事,肚子里有货,嘴上有功夫。
今天讲的是“军人荣誉观教育”。
陈浩站在讲台上,没有拿教材,手里只捏着一支粉笔。他在黑板上写下四个字:荣誉的重量。
“今天的课,我不照本宣科。”陈浩转过身,目光扫过教室,“我就问你们一个问题——荣誉是轻的,还是重的?”
教室里安静了几秒。
有人小声说“轻的”,有人说“重的”。
陈浩没有评判,目光落在前排那个腰杆挺得笔直的兵身上。他认识张磊,全连没有不认识张磊的。刚拿了三等功,旅长亲自接见,授勋仪式上的发言把全旅都震了。
“张磊,你是刚拿了三等功的人,你来说。”
张磊站起来。他没有着急回答,而是
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