。他自己则踏入那片荒废多年、杂草丛生、断壁残垣的旧校址,实地测量,反复规划,在心里一点点勾勒着新校舍的模样。
当夜幕再次降临,莫天扬拖着疲惫却异常清醒的身体回到家时,胡标这些人齐齐看向他。茶几上,整整齐齐地放着一叠不同银行的储蓄卡,旁边还有一个鼓鼓囊囊的旧布包。
“天扬,”胡标指着茶几,声音有些沙哑,“在工地上干活的那些后生、乡亲们,听说了你要建学校让孩子能在家门口读书,都……都把这个拿出来了。他们说,一人出一万,钱不多,是份心。我们这几个老家伙,一人凑了五万。”
莫天扬心头一震,目光落在那叠卡上。
胡标又指了指那个旧布包,声音更低了些:“这是村里其他家凑的。王喜山他们……一家出了两千。那些家里实在紧巴的,几百的,几十的……也都拿来了。拦不住。”
莫天扬沉默地走过去,拿起那个布包。入手沉甸甸的,不仅仅是因为里面的零散钱币。
他能想象出,一双双粗糙的手,如何小心翼翼地将这些沾着汗水、或许还带着体温的钱币放入其中。这里面有算计,但更多的,是一种被点燃的希望,一种近乎本能的、对改变后代命运的渴望与支持。
他深吸了一口气,胸腔里有一种滚烫的、酸胀的情绪在翻涌。他将布包轻轻放回茶几上,摇了摇头,声音异常清晰:
“标叔,帮我谢谢大家,谢谢每一位乡亲。但这钱,我不能收。”
他看着胡标瞬间急起来想要说话的表情,抬手制止,继续道:“大家的日子都不宽裕,每一分钱都来得不易。盖学校的前期投入,我已经有了安排,吕哥那边也沟通好了,工程款可以缓到明年再结清。咱们当前最要紧的,是把学校实实在在地、尽快地盖起来,把老师请来,让孩子们秋天开学就能坐进新教室。”
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