在沙发上，听完沉默思索片刻，目光温和，语气从容：
“不用刻意加课。让他顺其自然，自己能学多少就学多少。跟不上、学不透的时候，我们再帮他就好。别捆住他的性子。”
陆晚缇点点头，依了他的想法。
没过几日，崔屹放学回家，手里紧紧攥着一张画满线条、图形与数字的草稿纸。
他走到崔珩洲面前，郑重递出纸张，眼神带着一丝困惑与较真。
“爸爸，你帮我看看这道题。”
崔珩洲低头细看——是一道基础几何题，三角形与正方形拼接求边长，是课本末尾的拓展思考题，远超课堂所学内容。
他微微蹲身，与儿子平视，语气柔和：“谁教你的？”
“我自己翻课本看到的。”崔屹轻轻蹙眉，认真说道，“我坐着想了好久，推不出来，不知道哪里错了。”
崔珩洲指尖点在图纸上，耐心引导：“不急。你先把题目所有已知条件重新整理一遍，把能算出来的边长全部先算出来。一步一步推导，答案自然就出来了。”
崔屹听话地搬来小凳子坐好，低头凝神，对着图纸反复推演。客厅里安安静静，只听见铅笔划过纸面的沙沙声响。
十几分钟后，他猛地抬头，眼里带着一丝笃定：“爸爸，是不是等于三？”
“自己再验算一遍。确认无误才算数。”崔珩洲没有直接答对，只引导他自查。
崔屹低头重新复盘演算，片刻后重重点头：“没错，就是三。”
“很好，答对了。”崔珩洲抬手，轻轻揉了揉他的头顶。
陆晚缇端着饭菜从厨房出来，恰好看见父子二人凑在桌前研讨习题的温馨模样，眉眼温柔，静静驻足观望。
崔玥蹦蹦跳跳跑过来，趴在哥哥肩头歪头张望，一脸好奇：“哥哥，你在干什么呀？”
“算数学题。”崔屹头也没抬。
“我帮你算。”小姑娘自告奋勇，挺起小胸脯。
崔屹无奈轻笑：“这个你不会。”
“我会数数，二四六八十，我数得可快了。”崔玥急着证明自己，小嘴飞快数了起来。
崔屹无奈摇头：“这不是数数的题。不一样。”
崔玥瞬间垮下小脸，撇了撇嘴，也不闹别扭，转身哒哒跑去一旁玩积木了。
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