要。
学校果园也种柑橘，现在让学生去摘，马上就要想法朝外卖。
上面没办法，只能往下摊。
老师人人有份。
严老师分了三千斤。
不是让他吃，是抵了他几个月的工资。
能卖出去多少，卖多少钱，全看自己本事。
卖得掉，好歹能把工资换回来。
卖不掉，那就只能守着一堆橘子发愁。
三千斤，严老师看到这个数，脑袋都疼。
这种摊派销售的任务年年都有。
他一个教书的，哪有能力卖橘子？
正发愁的时候，钟源凑到讲台前，“严老师，能不能给我换个活，我不想摘橘子。”
“为啥？”严老师眉头皱的更紧，“别人都能摘，就你不能摘？”
“不是不能，就是不想去。”钟源一脸不乐意。
92年，在乡镇学校里读书很不容易。
十几岁的孩子时不时被拉去充当免费劳力，美其名曰，‘勤工俭学’。这可不是打扫校园那么简单。
向阳镇中学是有校田、菜园和果园的。翻地、播种、栽苗......从种到收，活多得是。
这些活谁干？
你说谁干？
钟源上辈子就被学校安排拾烧柴、采药材、割毛竹、养猪养鸡拾废品，真是又累又难受。
可当时基层学校拨款不足，‘勤工俭学’是当时校财政很重要的收入来源。
学校还会摊派干活指标，月底看哪个班没完成任务。遇到脾气不好的班主任，能在上课的时候把学生骂几天。
学校果园摘柑橘，听起来轻松，真干起来完全不是那么回事。
一下午站在树底下，胳膊举得发酸。
竹筐装满以后还得搬。
若碰上下雨，地里全是泥。
有时候为了够树顶上的果子，还得搬梯子爬上爬下。
最烦的是任务没完成还不能走。
别人都回家了，你差那几斤，就得继续在果园里耗着。
钟源上辈子吃够了这种苦。他实在提不起兴趣再来一遍。
“老师，给我找点别的活吧。”
严老师本来就烦，随口来了一句：“那你帮我卖橘子吧。”他指了指桌上一张单子，“三千斤。”
钟源走过去看了一眼，思考片刻，认真的问道：“严老师，这三千斤，你打算卖多少
本章未完，请点击下一页继续阅读！