启教学任务。
参加的人凤毛麟角，既然来找她了，必然是已经得到了她要带组的消息。
陶潆当即面对面和他们组建了一个群。
“我接下来会将你们这个学期的所有作品过一遍，还有这次的期末考，如果有挂科，就从这个组里退出，没问题吧？”
所有学生摇了摇头。
“后续的消息我会在群里通知，到时候应该会两人一组，距离报名结束还有十几天，你们都报名了？”
有人摇头，有人点头。
“回去后把名报上，等我通知，之后再选题立项。这个暑假，我们全程线上对接，有什么想问的随时给我打电话，晚上八点，我们集中开视频会议，你们的草图、色稿那些东西随时发我，不用集中打包，我会修改批注，改完一对一反馈。”
“好。”
陶潆微微颔首：“去忙吧。”
几个学生一道走了，陶潆登录了报名网页，将竞赛要求全都截图保存。
紧接着，她又在群里发了条信息：【忘了说，把你们报名截图给我发一份，我怕有些人忘了。】
学生们一一响应。
忙活了一天，陶潆伸了伸懒腰，她转头看着窗外的绿树，心情十分地好。
课程结束，进入了期末周。
学生们一旦考完试就能离开学校，陶潆却还不可以。
视传最核心的期末考核无非就是学生们的整套大作业，包括海报、版式和包装的作品集。
代课老师进行初步打分，陶潆需要重新翻看。
陶潆着重将刚才几个学生的作业挑了出来，大致浏览了一下，对他们有了个初步的认识。
门被敲响，瞿乐笑容明媚地看着陶潆笑了声：“劳模，下班啦。”
陶潆看了眼电脑上的时间，已经七点了。
她仰头靠在椅子上，笑道：“走。”
“你忙什么呢？废寝忘食的。”
“不就是暑假的竞赛嘛。”陶潆将笔记本塞进包中，将桌面整理了下，起身往外走，“你怎么还没走？”
“我下班后在位置上看了会儿视频。”
两人一道往楼下去，浅浅交谈学生的期末作业的质量。
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