上，声音比平时沉了几分：“您可别提那个社学了！咱当年确实下过旨意，在全国设立社学，让老百姓的孩子都能入学读书。可结果呢？地方上那些官吏拿了银子，把社学建成了空壳子，有的根本没有孩子去上课，有的去了也是被逼着交钱买书买纸，老百姓的日子照样过不下去。咱后来派人去查了，各地报上来的社学数量跟实际的差了一大截，有些地方甚至只是立了一块牌子，连屋子都没盖起来。咱气得差点把那些狗官全都砍了，没夷他们三族已经算是格外开恩了！”
他说到后面声音越来越高，手都没控制住在御案重重拍了一下，茶碗里的水被震动得晃了出来。
朱十八等他说完了，才伸手重新给他倒了杯茶：“行了，大侄子你也不用再生气了，反正那群人不是都被你收拾了嘛。”
朱元璋端起茶碗喝了一大口，像是把那口气顺了下去才放下，靠在椅背上，脸色缓和了几分：“那都是老黄历了。不过小叔叔您说启蒙教育的事，咱倒是想听听，您想怎么搞？”
朱十八把之前在书房里整理出来的那几点简要思路复述了一遍：“免费，全覆盖，从六岁开始。教材统一编，铅笔和纸张统一配，教习统一培训调配，不需要老百姓花一文钱。先在应天周边选几个县试点，跑通了再往全国铺。试点的钱从工研院和格致院的研发专项经费里先垫，等东瀛和吕宋那边的矿产收入稳定流入国库之后再转成正式拨款。”
朱元璋听完之后没有立刻说话，手指在桌沿上轻轻敲了两下：“那您打算试点先做多大？几个县还是几个府？”
朱十八想了想：“先做三到五个县，选应天周边经济发展水平差异较大的县来试点，这样既能积累不同条件地区的实际数据，也能验证这套方案在各类经济条件下是否都能跑通。选好了之后，每个试点县设立五到十所启蒙学堂，覆盖县城和周边大的乡镇。运行一年之后，根据实际情况调整方案，然后逐步推广到相邻的府。”
朱元璋听完之后点了点头：“小叔叔您这想法比咱当年弄的社学靠谱多了。咱那时候就是一道旨意发下去，让各地自己去办，结果地方上的人拿了银子不办事，咱在应天也管不到那么远。您这从一开始就把教材、教习、钱、物都捏在自己手里，地方上想伸手也伸不进来。”
朱十八摆了摆手笑了一下：“你当时也是没办法，毕竟咱大明当时也没钱嘛。国库里那点银子填完军费和官吏俸禄就剩不下什么了，社学这种长线投入在当时确实排不上号。有些东西就算你想搞，国库也拿不
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