可能是诡雷，可能是地雷，可能是某个军官手里的拉环。
联军每前进一步，都要面对一个选择——往前走，可能会踩中诡雷；往后退，孩子还在那里。
而孩子本身也是一个雷。
你伸手去帮他们解绳子，可能会碰到引信；你把他们抱起来，可能会触发压力装置；你跟他们说话，他们可能听不懂，或者已经被训练过——看到穿联军军装的人靠近，就把手里的绳子拉紧。
从一月二十三日起，联军在东京外围的推进速度降到了零。
所有部队转入防御和救援。
各营连抽调专人组成“儿童救援组”，配属排爆人员和日共翻译。
救援组的行动方式很特殊——先喊话，用日语喊“我们是来救你们的，不要动”；
然后由排爆人员上前检查，确认安全后剪断炸药和引信；
再由日共翻译上前跟孩子说话，把孩子带离；
最后把孩子送上后方来的卡车，运往接待站。
整个过程可能要持续几个小时，也可能要花上一整天。
有些孩子被救出来的时候身上有伤，救援组就当场包扎，然后送走。
有些孩子救出来之后不肯走，蹲在原地不动，翻译就蹲下来陪着，蹲到孩子自己站起来为止。
到一月二十五日，联军从东京外围的多个阵地上解救出了大约三百名被绑炸药的孩子。
其中大部分是十一二岁的男孩，也有几个女孩，最小的一个只有五岁。
那个五岁的孩子被绑在一根电线杆上，炸药包比他的头还大。
救援组用了半个多小时才把炸药拆下来。
孩子身上没有伤，但一直不说话，眼睛直勾勾地看着前方。
翻译把他抱起来的时候，他忽然搂住翻译的脖子，把脸埋在翻译的肩膀上，哭了。
翻译是个中年男人，朝鲜人，他没有说话，只是拍着孩子的背，拍着，一直拍着。
与此同时，东京城内的日军宪兵队还在继续抓人。
他们把更多的孩子从母亲手里夺走，送到“少年突击队”的集合点，发炸药，教他们怎么拉引信。
有些孩子在路上就哭了，有些孩子被宪兵扇了耳光之后不敢哭了，有些孩子被灌了“为天皇尽忠”的话之后攥着拳头，绷着脸，像是准备好了一样。
但无论绷着脸还是哭着，他们都不明白自己身上绑的东西是什么，不明白为什么那些穿军装的大
本章未完，请点击下一页继续阅读！