他从没见过但无比精准的数据。薄弱知识点、记忆类型、注意力曲线，甚至连“学习动力触发点”都有：王明宇的触发点是竞争，陈小雨是被认可，赵峰是运动挑战。
李柏的手微微发抖。
三个月了，他一直在黑暗中摸索。今天终于有人递给他一盏灯。
“这就是……你的能力？”
“这只是核心之一。”系统说，“全能教学系统有三大模块——天赋侦测、光环系统、教学辅助。刚才给你展示的是天赋侦测。”
“那光环系统和教学辅助呢？”
“以后你会用到。”系统说，“先专注眼前。”
李柏压下继续追问的冲动，目光重新落回那组数据上。
“这是你的能力。”系统说，“我只是帮你看到你本来应该看到的东西。”
李柏看着那组数据，脑子里已经开始飞速运转。张浩的游戏策略做文言文训练，李静的创意写作反向推导审题逻辑，王明宇的竞争意识做动力……
他抓过笔，开始在草稿纸上写。
越写越快，笔尖几乎要擦出火花。
“系统，按这个方案，明天课堂参与度能提升多少？”
“预计从百分之四十提升到百分之六十五到七十。”系统停顿了一下，“另外，专注力光环LV1已解锁。效果：范围内学生专注度提升百分之二十，范围半径五米。新手福利，免费。”
李柏的笔顿住了：“免费？”
“实习教师LV1标配。就像医生有听诊器，法官有法槌，教师有专注力光环。”系统说，“区别是你的光环能看到数据。”
李柏盯着视野中那个淡蓝色的光环图标，突然想到什么：“专注力光环……那是不是还有别的？”
“教师等级共六级，每升一级解锁新光环。”系统调出一个半透明的图谱，一排光环图标依次排列，大部分还锁着灰色的锁，“LV2合格教师解锁记忆力光环，提升记忆效率；LV3骨干教师同时解锁理解力光环和学习动力光环，一个加快理解速度，一个提升学习积极性；LV4特级教师解锁学科迁移光环和考试心态光环——前者能把学生的优势能力迁移到弱势学科，后者能降低考前焦虑。”
系统的语速平稳，但李柏的呼吸越来越急促。
“那LV5、LV6呢？”
“LV5教育专家解锁创造力光环，提升灵感概率。LV6教育大师解锁教育影响力光环，范围内所有学习效果叠加增
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