学生手册》,雷厉风行地走出办公室的大门,然后朝着教室走去……
……
……
当二号走到过道中的时候,顿时听到前方传来各种嬉闹的声音。
很显然,这是教室中那些同学发出来的声音。
不过听到这些嬉闹声音,二号并没有任何恼怒,反而是微微放松一些,吐出一口长气。
因为教室中有嬉闹的声音,就代表现在教室中有人。
这听上去是一句废话,但是就连“教室中要有人”这件再简单不过的事情,二号也是费了很大的力气才强迫这些学生做到的。
毕竟除了第一次见面的时候,这些学生对他这个老师抱有好奇的心思,全员到齐之外。
剩下的时间里,这些学生基本都不可能老老实实地待在教室里。
直到后面二号决定动用暴力之后,才一个一个找过去,一个一个将它们打了回来。
这些同学都属于超凡生物,想要将它们心服口服地打回来着实不容易,二号耗费了不少功夫。
对付不同的学生,需要用不同的策略,比如:
二号去找一位幽灵种族的学生时,那位幽灵种族的学生创造出了鬼打墙的幻境,想要将二号困死在幻境中。
那个幻境相当的真实,几乎1:1复刻了整栋学校。
但很可惜,这种小把戏在二号面前没有丝毫作用。
二号利用【真实视野】直接看穿了幻境,然后利用之前抽到的驱鬼道具,在一根巨大的木质十字架上洒满了圣水,而后狠狠地教训了一顿幽灵同学,打得它哇哇大叫……
在去寻找某只僵尸同学的时候,那只僵尸同学冲上来就想要直接咬死二号。
碍于种族天赋,僵尸力大无穷,刀枪不入,但二号仅仅只是看了一眼,然后就拿出一把精品道具桃木剑,直接将桃木剑插进了僵尸的屁股里……
遇到虚弱无比,需要吸食新鲜血液才能够去上学的吸血鬼同学,二号只是默默地拿出了两颗大蒜塞进了她的嘴里……
遇到长着翅膀,可以飞在高空,灵活性拉满的暗精灵,她们肆意嘲笑站在地面的二号,并且不断掷出锋利至极的短箭之类的东西,朝着二号丢去。
高打低,长打短,暗精灵们看似优势尽显。
但二号只是默默地开启了天赋【重力力场】。
仅仅只是一瞬!
上一刻还在上空肆意嘲笑二号的暗精灵,下一刻在巨大
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