善”的典型案例。
为了保护孩子的“隐私”,照顾孩子的“身心”健康,各个层面均要求学校不得给孩子进行成绩排名。在孩子二岁-八岁期间,或者在小学阶段不进行公开成绩排名,有一定的科学道理,毕竟小孩子身心发育还不完善。
但是在初高中阶段,也不准成绩排名、严禁公开名次,这就没道理了。读书、测试和考试,为什么要照顾孩子的情绪?中考和高考的时候,谁来照顾孩子的情绪?毕业找工作的时候,谁来照顾他们的情绪?一个学生,不知道自己在班级、年段的成绩排名,不清楚自己的距离和缺陷;一个班级、一个学校,没有了你追我赶的良性竞争,大家稀里糊涂混日子,你觉得这样靠谱吗?
翁一严重怀疑,这是不是那些害怕HX民族崛起的西方FH势力和国内MGZ联手采取的文化入侵“软刀子”?毁掉老师的崇高地位,欺凌、压榨老师的工作和生存空间,营造老师和家长的对立氛围,营造孩子紧张学习情绪,压榨孩子休息和玩乐时间……
一件件、一桩桩,这些已经成为理所当然的主流意识和行为,不是逼着教育的两大主力部队集体崩溃吗?连学校的食堂问题、医疗保险和晚托暑托收费问题,都能扯到普通老师头上去,这些人要么是蠢,要么是恶,可见当前老师的生存环境有多么的恶劣。
……
翁一掩上了记录材料,开始翻看新学校的兴建进度和师资队伍招聘情况,心情慢慢好了起来。
教师出身、从NB人大离退的老LD答应出任学校官方***,六位正高、特级老教师被聘为教科研指导组长,像阿璐的表姐、翁二的同学等从私立、公立学校自愿投奔而来的教学骨干有二十多位,正在华师大特训的新聘应届大学生有六十多位,已聘和正在路上的职业技术骨干也有三十多位,二十八名退役军人正在会所安保集训队集训……
哈哈,对了,该催催澳洲机场拐卖来的周利波了,这小子回家陪奶奶会不会是借口?不对,还得亲自跑一趟过去,顺便去诸暨周家拐几个养殖和种植的专业人士来。
还有,第三局、第四局俩老头去京城办事咋那么墨迹呢?不行,打个电话先探探口风,嗯,还是让李姐打,省得挨骂。胡思乱想间,电话响了。
“你到我身边,带着微笑,带来了我的烦恼……”
翁一一看号码,是沈大果的班主任冯老师,马上接听。听着,听着,心情又不好了,翁一也没发作,只是“嗯,嗯”敷衍几句。叹了口气,给翁二打了个电
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